Sección 5 - Reflexiones finales

Reflexiones individuales: ¿Qué efectos sobre el desarrollo infantil y adolescente puede conllevar el uso de los medios digitales?

Yurani Cartagena: El uso de los medios digitales en el desarrollo infantil y adolescente es un tema de gran relevancia en la sociedad actual. A partir del documental "Niños y Medios Digitales" de la Deutsche Welle Alemana y de mi contexto cercano puedo reflexionar sobre los posibles efectos que esto conlleva. En primer lugar, en mi esfera personal y familiar observo cómo el acceso a dispositivos digitales desde temprana edad puede influir en la forma en la que los niños y adolescentes interactúan con su entorno; por un lado estos medios pueden proporcionar oportunidades de aprendizaje y entretenimiento, permitiendo el acceso a información y recursos educativos de manera fáci y rápida. Sin embargo, también pueden generar dependencia, afectando el tiempo dedicado a otras actividades importantes como el juego al aire libre, la lectura de los libros físicos o la interacción cara a cara con familiares y amigos. 

En el ámbito académico, el uso de medios digitales puede tener tanto efectos positivos como negativos en el rendimiento y desarrollo de los estudiantes. Por un lado, las tecnologías digitales pueden facilitar el acceso a recursos educativos y promover la colaboración y el aprendizaje interactivo. No obstante, el exceso de tiempo frente a pantallas puede afectar la concentración, la memoria y la capacidad de atención de los estudiantes, lo que puede repercutir en su desempeño académico. 

En mi experiencia laboral, observo cómo el uso de medios digitales está cada vez más presente en el entorno laboral, tanto en términos de comunicación como de herramientas y plataformas de trabajo. Si bien esto puede mejorar la eficiencia y la productividad en muchos casos, también puede generar estrés y dificultades para establecer límites entre el trabajo y la vida personal, especialmente cuando se trabaja desde casa o se utiliza el teléfono móvil para estar constantemente conectado.

En conclusión, el uso de medios digitales puede tener una serie de efectos tanto positivos como negativos en el desarrollo infantil y adolescente, dependiendo del contexto y la forma en que se utilicen. Es importante fomentar un uso equilibrado y consciente de estos medios, promoviendo la educación digital y estableciendo límites claros para garantizar un desarrollo saludable en todas las áreas de la vida.

Valeria Carmona: El uso de los distintos medios digitales en el desarrollo infantil y adolescente podríamos afirmar tiene múltiples efectos que pueden ser tanto positivos como negativos, los cuales varían considerablemente acorde al tiempo en pantalla, el contenido que consuma, la supervisión y las características del infante o adolescente. 

En primer lugar y lo que respecta a los efectos positivos, proporciona el acceso a información educativa que permitirá la comprensión del mundo de un modo más interactivo según las habilidades del niño o adolescente; además, es una herramienta para el desarrollo de las habilidades tecnológicas que son tan importantes en la actualidad para el desempeño académico y profesional. En algunos casos, ciertos juegos podrían ayudar a mejorar las habilidades cognitivas de los mismos como la memoria, razonamiento lógico y espacial, resolución de problemas y pensamiento crítico. Por otro lado, permite a los adolescentes encontrar comunidades en línea donde se sientan respaldados y mantenerse en contacto con amigos o familiares. Finalmente, plataformas como Youtube y Tiktok fomentan la creatividad y espacios de socialización. 

Ahora bien, respecto a los efectos negativos del uso de los medios digitales podríamos decir que su principal repercusión se encuentra en la salud mental pues el uso excesivo de las redes sociales que se ha visto por parte de los jóvenes y adolescentes en la actualidad, se considera puede estar relacionado con niveles más altos de ansiedad y depresión, ligado a factores como la comparación constante, el ciberacoso y la presión social. Además, puede llegar a afectar la calidad y horas de sueño, o provocar insomnio a causa del uso prolongado especialmente antes de dormir. Asimismo, se observa un tiempo excesivo frente a las pantallas que contribuye a un estilo de vida sedentario y además puede provocar problemas de visión o fatiga ocular. 

Se ha evidenciado también que puede interferir con el desarrollo de las habilidades sociales en el mundo real pues se genera una preferencia hacia las interacciones en linea y no cara a cara. Por su parte, existe el riesgo de acceso a un contenido inapropiado, violento o no regulado que interfiera con su desarrollo, capacidad de sentir empatía o influencia en este proceso de crecimiento donde lo que se observa en sociedad y el ejemplo es tan crucial en la adquisición de preferencias, valores, posturas éticas y morales. A su vez, la tecnología representa una distracción durante el tiempo de estudio que puede disminuir la concentración y afectar el rendimiento académico, al igual que generar una adicción. Por último y el que considero es más importante, cada vez hay más trabas en el proceso de atención donde solo se responde a estímulos verdaderamente cortos de 15 segundos o máximo 30, lo cual interfiere en la cotidianidad donde se desea todo de manera inmediata y nuestra capacidad de estar atentos por más tiempo, se ha reducido considerablemente. 

Nicole Laguna: El vídeo es una excelente material ya que podemos observar que los niños menores de 3 años o mayores de 3 años ahora solo permanecen mucho tiempo pegados a las pantallas, los efectos que observo y esto le atrae a los niños es un deterioro en la concentración, memoria, vocabulario, y en la capacidad de análisis. Para mí esto es un poco alarmante ya que les están mostrando por medio de videos o juegos etc., cosas que no pueden realizar nuestros menores y ellos creen que lo pueden hacer sin causar una afectación a la vida propia; con esta reflexión doy a que los padres estén más pendientes de sus hijos, que sean un poco más responsables con todo lo cual están viendo en estos aparatos electrónicos ya que con esto quedan mas vulnerables a una sociedad la cual cada día tienen un pensamiento de maldad hacia los niños.

Reflexión grupal

El documental "Niños y medios digitales" explora los efectos del uso de medios digitales en el desarrollo infantil y adolescente, los cuales son, en gran parte, dañinos, pero también tiene diversos efectos positivos entre los que están:

Efectos negativos:            

• Los niños y adolescentes que pasan mucho tiempo frente a las pantallas pueden tener dificultades para conciliar el sueño y permanecer dormidos.
•  La exposición excesiva a las pantallas puede afectar la capacidad de los niños para concentrarse y prestar atención.
• Los niños que pasan mucho tiempo frente a las pantallas son más propensos a tener sobrepeso u obesidad.
• El uso excesivo de medios digitales puede interferir con el desarrollo de las habilidades de aprendizaje de los niños.
• Los bebés y niños pequeños que pasan mucho tiempo frente a las pantallas pueden tener un desarrollo del lenguaje más lento.
• El uso excesivo de medios digitales puede limitar las oportunidades de los niños para interactuar con otros niños y desarrollar habilidades sociales.
• Los medios digitales pueden ser adictivos, especialmente para los niños y adolescentes.

Efectos positivos:

• Mejora de la atención: Algunos estudios han demostrado que los videojuegos pueden mejorar la atención de los niños.
• Desarrollo de habilidades cognitivas: Algunos juegos educativos pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades cognitivas como la resolución de problemas y el pensamiento crítico
• Acceso a la información: Los medios digitales pueden proporcionar a los niños acceso a una gran cantidad de información y recursos educativos.
• Conexión con amigos y familiares: Los medios digitales pueden ayudar a los niños a mantenerse conectados con amigos y familiares que viven lejos. 
• Alrededor de estos puntos, se entienden como contrarios ya que esto depende del contexto y el tiempo que pase el niño o adolescente conectado a los medios digitales, sabiendo esto se recomienda que los niños y adolescentes tengan un acceso responsable a los diferentes medios digitales y que sea con programas que les favorezcan en su crecimiento y desarrollo.